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    然后，他就从中考时的英语全班第一，变成了高一期末考试英语全班第一，倒数的。

    常凯对自己的自制能力是知道的，所以从来就不觉得，自己的英语成绩变差的原因，是因为这个林夏老师。

    可现在，当常凯再次见到他时，却忽然想起了三字经中的几句话，“养不教，父之过教不严，师之惰。”

    自己的英语成绩从好到坏，主要原因的确是因为自己的自制力太差，但多少也与他的不管不顾有关吧？

    他这样闲云野鹤似的，没有什么责任心的老师，去祸害高一高二的学弟学妹就行了啊，为什么让他来教高四呢？

    难道一高就没别的更好的英语老师了吗？

    不过，我的英语现在似乎也用不着指望他的责任心了，爱咋咋滴吧！

    常凯对这位长得像父亲常书欣，原本还喜闻乐见的英语老师林夏，现在却很难生出什么好感了，这大概也是因为“喜欢”会有期限的吧？

    这个世界上，还有什么东西不会过期呢？秋刀鱼会过期，肉罐头会过期，连保鲜纸都会过期

    对林夏的出现，常凯一开始还心潮澎湃的，可想到自己已经拥有系统时，便又平静了下来，但他看向林夏的眼神，却已不似当年的崇拜了。

    林夏自然不会意识到，自己的光辉形象，竟然在一个少年的心中化成了幻影。

    他将试卷和录音机轻轻放下，双手撑着讲台的边缘，扫了一眼底下满怀期待的学生们，一本正经地胡说八道，“同学们，大家好，我是你们的英语老师林夏，我的英文名叫n”

    这

    这特么是2009年的梗啊！

    看着台下目瞪口呆的学生，林夏又逗逼地提醒道，“括号，此处应有掌声，括号完。”

    “轰！”
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